Lietuvos nacionalinis finalas vyks pakartotinai: pratęsiama registracija

Smalsieji Europos pinigų viktorinos dalyviai – moksleiviai,
Gerbiamieji mokytojai,

tai neįprasti, naujų patirčių kupini metai mums visiems: Jūs pirmą kartą viktorinoje dalyvavote ne savo mokykloje, o iš namų, o mes pirmąkart norėjome pakviesti Jus ne tik pasitikrinti savo finansų žinių, bet ir dalyvauti nuotolinėje pamokoje. Ir nors iš visos širdies stengiamės ir karantino sąlygomis suteikti Jums kuo daugiau galimybių mokytis, smagiai bei naudingai praleisti laiką – pasiseka ne visada.

Dėl apmaudžių techninių nesklandumų mums nepavyko užtikrinti sklandžios transliacijos eigos, taip pat sąžiningų Europos pinigų viktorinos varžytuvių. Nuoširdžiai atsiprašome už nepatogumus, ir, nenorėdami palikti abejonių dėl konkurso rezultatų, kviečiame dalyvauti Europos pinigų viktorinos Lietuvos nacionaliniame etape dar kartą – š. m. kovo 16 d., antradienį, 10:00 val. Jūsų laukia turininga pamoka ir naujas viktorinos klausimynas finansų, ekonomikos bei saugumo elektroninėje erdvėje temomis.

Visiems, kurie jau buvo užsiregistravę dalyvauti viktorinoje, antrą kartą registruotis nereikia. Tačiau tiems, kurie to padaryti nespėjo, registraciją pratęsiame iki kovo 12 d. Nuoroda: https://forms.gle/AYiyGtsa5yWQxA73A

Netrukus asmeniškai susisieksime su kiekvienu į viktoriną moksleivius registravusiu mokytoju, išsamiau paaiškinsime situaciją ir papasakosime apie tolesnius planus.

Dar kartą atsiprašome ir dėkojame už galimybę ištaisyti savo klaidas. Ir tikimės nuotaikingoje Europos pinigų viktorinoje jus pamatyti ir protus suremti dar kartą – kovo 16 d., 10:00 val.!

Jeigu turėsite skubių klausimų – būtinai susisiekite el. p. [email protected].

/0 Comments/by

Europos pinigų viktorina kviečia jau 4-ąjį kartą

Kovo 3 d. 10 val. Lietuvoje vyks jau 4-oji Europos pinigų viktorina. Virtualus edukacinis konkursas, nuotolines mokymosi priemones populiarinęs gerokai iki koronaviruso pandemijos, vėl kviečia paauglius pasitikrinti finansų žinias virtualiu būdu ir, tapus nacionaliniais čempionais, atstovauti šaliai tarptautiniame finale.

Viskas, ko reikia dalyvaujant – kompiuteris, išmanusis telefonas arba planšetė su interneto ryšiu ir noras išmėginti savo žinias, atsakant į 15-a viktorinos klausimų. Skirtingai nei ankstesniais metais, šiemet dėl pandemijos sąlygų konkurse mokiniai kviečiami dalyvauti ir po vieną, tačiau bendradarbiavimo įgūdžiai ypač pravers laimėtojams, mat finaliniame tarptautiniame etape dalyviai šalims atstovauja po du.

Finansų ekspertų parengtas klausimynas lietuvių kalba viktorinai dedikuotą valandą bus transliuojamas tiesiogiai, o komandos turės pateikti atsakymus per išmaniąją programėlę. Geriausiai pasirodžiusių dalyvių laukia Lietuvos bankų asociacijos (LBA), koordinuojančios viktoriną mūsų šalyje, įsteigti prizai.

„Asmeninių finansų valdymo pradmenys, saugumo elektroninėje erdvėje žinios ir informacija apie tai, kaip veikia finansų pasaulis, kiekvienam iš mūsų yra gyvybiškai būtina: tuo kaskart įsitikiname spręsdami kasdienius rūpesčius, stebėdami įvykius šalyje bei pasaulyje, planuodami savo ateitį, – mano dr. Eivilė Čipkutė, LBA prezidentė. – Dėkoju visiems mokytojams, kurie gvildena šias temas dirbdami su mokiniais, ir sveikinu kiekvieną jomis aktyviai besidomintį moksleivį bei moksleivę: šiandien daug kalbama apie finansinių investicijų reikšmę ir atveriamas galimybes, tačiau geriausia investicija visuomet buvo ir yra mūsų žinios.“

Dėl koronaviruso pandemijos Europos pinigų viktorina jau pernai patyrė pokyčių: teko atsisakyti minties surengti gyvas tarptautines jaunimo varžytuves Belgijos sostinėje Briuselyje, kur veikia konkursą inicijavusi Europos bankų federacija, vienijanti skirtingų šalių finansų sektoriaus asociacijas. Tačiau konkurso populiarumas dėl to nesumenko: virtualioje „Kahoot!“ platformoje viktorinos testai atsakyti daugiau kaip pusę milijono kartų. Vien Lietuvoje pernai ši viktorina sutraukė per 2000 mokinių.

Užtikrindama dalyvių saugumą ir laikydamasi tarptautinio solidarumo, Europos bankų federacija ir šiemet tarptautinį viktorinos finalą organizuos internetu. Jis planuojamas balandžio 20 d. ir vyks anglų kalba. Tris prizines vietas laimėjusios komandos išsidalins 5000 eurų biudžetą savo klasių iniciatyvoms.

Viktorinos partneriai Lietuvoje – Švietimo, mokslo ir sporto ministerija bei verslo ir ekonominio švietimo organizacija „Lietuvos Junior Achievement“.

Daugiau informacijos apie viktoriną ir registraciją bei bandomieji testai – viktorinos interneto svetainėje www.europeanmoneyquiz.lt.

/0 Comments/by

Viktorina per karantiną: nacionaliniams čempionams pervesti piniginiai prizai

Koronaviruso pandemija ir susijęs karantinas pakoregavo daugelio planus, darbus ir renginius. Ne išimtis ir Europos pinigų viktorina, kurios nacionalinį finalą Lietuva šiemet surengė viena iš pirmųjų, kovo 3 d. Tradiciškai internetu vykstantis konkursas šįkart ir laimėtojus pagerbė nuotoliniu būdu – piniginiai prizai pervesti į jų asmenines sąskaitas.

Blogėjant epidemiologinei situacijai Europoje, nemaža dalis viktorinoje dalyvaujančių valstybių, kurių yra 28, nebegalėjo organizuoti viktorinos įprasta tvarka. Siekiant visų dalyvių saugumo bei tarptautinio solidarumo, Europos bankų federacija nutarė atšaukti visus viktorinos renginius, kurie reikalautų tiesioginio kontakto. Kai kurios valstybės tikisi nacionalinius finalus surengti vėliau, epidemiologinei situacijai susitvarkius.

Dėl tų pačių priežasčių priimtas sprendimas šiemet neorganizuoti tarptautinio viktorinos finalo Briuselyje. Vis dėlto š. m. birželio 16 d. visai finansais besidominti tarptautinė bendruomenė nuo 13 iki 21-erių bus kviečiama dalyvauti nuotolinėje pinigų viktorinoje anglų kalba. Informacija apie šį renginį bus patikslinta birželio pradžioje.

Savo ruožtu Europos pinigų viktoriną mūsų šalyje koordinuojanti Lietuvos bankų asociacija (LBA) dėl karantino turėjo atsisakyti tradicinio sumanymo asmeniškai pasveikinti nacionalinio etapo laimėtojus ir įteikti prizus apdovanojimų ceremonijoje Vilniuje.

Atsižvelgus į situaciją, priimtas sprendimas šįkart kiekvienam iš laimėtojų asmeniškai skirti piniginius prizus, mokytojams pervedant juos į asmenines, mokiniams – į asmenines arba tėvų banko sąskaitas.

Pagrindiniai prizai

I vietos laimėtojams: Vilniaus Vasilijaus Kačialovo gimnazijos mokiniams Daniil Gamezo ir Nikita Blešanovui bei mokytojai Olgai Marininai – 200 Eur asmeniui.

II vietos laimėtojams: Kauno technologijos universiteto gimnazijos mokiniams Benedict Martinui Magee ir Justinui Židoniui bei mokytojui Kristijonui Bartoševičiui – 150 Eur asmeniui.

III vietos laimėtojams: Vilniaus Gabijos gimnazijos mokinėms Austėjai Balčiūnaitei ir Monikai Bogdanovič bei mokytojai Laurai Stašauskienei – 100 Eur asmeniui.

Papildomi prizai

Jie skiriami 3 burtų būdu išrinktoms komandoms ir jų pedagogams – po 50 Eur asmeniui. Papildomus prizus pelnė:

  1. Vilniaus Abraomo Kulviečio klasikinės gimnazijos komanda: mokinės Saulė Čaplikaitė, Eva Šumskytė ir mokytoja Vigilija Kelerienė;
  2. Vilkaviškio rajono Sūdavos pagrindinės mokyklos komanda: mokiniai Rokas Bendaravičius, Liutauras Lapinskas ir mokytoja Deimantė Paršaitienė;
  3. Pakruojo rajono Linkuvos gimnazijos komanda: mokinės Karilė Užkuraitytė, Marija Kaluginaitė ir mokytoja Laima Ožiūnienė.

Nuoširdžiai sveikiname laimėtojus ir dėkojame už dalyvavimą viktorinoje!

/0 Comments/by

Rekordinis Lietuvos moksleivių skaičius patikrino savo finansines žinias

Žinios apie finansus ir azartas puikiai dera tarpusavyje: šiandien Lietuvoje vykusiame Europos pinigų viktorinos nacionaliniame finale savo finansų bei ekonomikos žinias pasitikrino apie 2000 mokinių iš beveik 100 šalies mokyklų. Nugalėtojais tapo Vilniaus Vasilijaus Kačialovo gimnazijos devintokai. Jie atstovaus Lietuvai europiniame viktorinos finale – didžiausiame žemyno finansinio raštingumo konkurse.

Vilniaus V. Kačialovo gimnazijos devintokai Daniil Gamezo ir Nikita Blešanovas (mokytoja Olga Marinina) viktorinoje atsakinėjo ne tik greičiausiai, bet ir buvo vienintelė komanda, pateikusi teisingus atsakymus į visus 15-a klausimų. Antrąją vietą pelnė Kauno technologijos universiteto (KTU) gimnazijos dešimtokai Benedict Martinas Magee ir Justinas Židonis (mokytojas Kristijonas Bartoševičius). Trečiąją vietą užėmė Vilniaus Gabijos gimnazijos septintokės Austėja Balčiūnaitė ir Monika Bogdanovič (mokytoja Laura Stašauskienė).

Siekdama paskatinti visus viktorinos dalyvius ir padėkoti jiems už aktyvumą, konkurso nacionalinio etapo organizatorė Lietuvos bankų asociacija (LBA) įsteigė ir papildomus prizus – burtų būdu išrinktoms komandoms iš Vilniaus Abraomo Kulviečio klasikinės gimnazijos, Vilkaviškio rajono Sūdavos pagrindinės mokyklos ir Pakruojo rajono Linkuvos gimnazijos.

Pasak konkurso laimėtojų, viktorina pareikalavo ne tik greitos reakcijos, bet ir atidumo bei žinių. „Dauguma temų: darbo užmokesčio, mokesčių, biudžeto – buvo pažįstamos, tad tiesiog reikėjo susikoncentruoti“, – įspūdžiais dalijosi laimėjusios komandos pedagogė, V. Kačialovo gimnazijos vyriausioji ekonomikos, verslo ir vadybos mokytoja O. Marinina, kuri konkursui registravo iš viso 5 devintokų komandas.

Viktorinos užduotys buvo tiesiogiai transliuojamos internetu. Atsakymus dalyviai teikė per „Kahoot!“ mokomąją platformą.

Anot konkursą Lietuvoje organizuojančios Lietuvos bankų asociacijos (LBA) prezidento Manto Zalatoriaus, žinios yra didžiausias kiekvieno iš mūsų turtas.

„Galima teigti, kad geriausias asmeninių finansų ir ekonomikos mokytojas yra pats gyvenimas. Tačiau mes laikomės nuostatos, jog pradėję mokytis kuo anksčiau ir nebūtinai iš savo klaidų, galime laimėti kur kas daugiau, – akcentuoja M. Zalatorius. – Tad mes nuosekliai dirbsime tam, kad finansinio raštingumo temos taptų dar populiaresnės. Nuoširdžiai sveikinu visus šiųmetės viktorinos dalyvius Lietuvoje ir linkiu tolesnės sėkmės nugalėtojams.“

Prie viktorinos organizavimo mūsų šalyje šiemet prisidėjusios ekonominio švietimo ir verslumo ugdymo organizacijos „Lietuvos Junior Achievement“ direktorė Andželika Rusteikienė pastebi, kad finansų ir ekonomikos temos mokiniams bei mokytojams nebėra svetimos.

„Tai patvirtina ir augantis viktorinos dalyvių skaičius. Šiuo bei kitais finansinio raštingumo skatinimo projektais siekiame apimti kuo platesnę visuomenės dalį – tik tuomet, kai jos taps artimos ir suprantamos kiekvienam nuo pradinuko iki abituriento, galime tikėtis proveržio ir kalbant apie suaugusiųjų finansų žinias“, – mano A. Rusteikienė.

LBA pernai atlikto tyrimo metu nustatytas Lietuvos finansinio raštingumo indeksas siekia 43 balus iš 100 galimų. Anot M. Zalatoriaus, tai reiškia, kad esame pusiaukelėje – turime tik bazines žinias. Tačiau pats metas domėtis sudėtingesniais finansų reiškiniais, susidaryti savo nuomonę apie įvairius finansų instrumentus. „Tai svarbu ne tik siekiant gerovės, bet ir norint apsisaugoti nuo skaudžių finansinių klaidų“, – atkreipia dėmesį LBA vadovas.

Pernai viktorinoje dalyvavo apie 1000 Lietuvos mokinių, o visose 28-iose šalyse ji sutraukė daugiau kaip 100 000 jaunuolių – dukart daugiau negu 2018-aisiais, kai šis konkursas buvo surengtas pirmąkart.

Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos (EBPO) tyrimų duomenimis, Lietuvos gyventojai yra finansiškai neraštingiausi Europos Sąjungoje: dėl finansinių žinių ir įgūdžių trūkumo žmonės patenka į finansinių sukčių pinkles, prasiskolina, tampa nemokūs, bankrutuoja, neatideda ateičiai.

Daugiau nei pusė šalies gyventojų nesupranta net pagrindinių finansinių terminų, dauguma negeba planuoti asmeninių finansų, taupyti, atsakingai skolintis, saugiai investuoti. Daugumos Lietuvos gyventojų finansinė elgsena rizikinga, finansiškai neraštingais žmonėmis lengva manipuliuoti.

/0 Comments/by

Europos pinigų viktorinoje jėgas bandys 2000 Lietuvos mokinių

Rytoj, kovo 3 d., 10 val. apie 2000 mokinių iš daugiau kaip 30 Lietuvos miestų ir rajonų mėgins jėgas Europos pinigų viktorinos nacionaliniame finale. Tai didžiausias Europoje finansinio raštingumo konkursas.

Asmeniniai finansai ir jų planavimas, skolinimasis, finansiniai sukčiavimai – tik keletas iš visų konkurso temų. Jos įvilktos į trumpus testo formos klausimus. Tyrimai patvirtina, kad šių žinių stoka būdinga ne tik mūsų šalies gyventojams.

Nacionalinio finalo dalyvių komandos turi atsakyti į 15-a klausimų. Laimi greičiausiai pateikusieji kuo daugiau teisingų atsakymų.

Viktorinos klausimai dalyviams pateikiami tiesioginės „YouTube“ transliacijos metu, o atsakymams pateikti pasitelkta mokymosi platforma „Kahoot!“, automatiškai skaičiuojanti rezultatus ir leidžianti iškart po testo sužinoti, kam sekėsi geriausiai. Tad viskas, ko reikia dalyvaujant nacionaliniame finale, yra kompiuteris, išmanusis telefonas arba planšetė ir azartas varžytis žiniomis bei greičiu.Rengėjai apdovanos ne tik trijų pagrindinių vietų laimėtojai, bet ir tris burtų būdu iš visų dalyvių išrinktas komandas. Nacionaliniame finale I vietą užėmusi komanda atstovaus Lietuvai didžiajame Europos finaliniame ture, kuris vyks Briuselyje.

Konkursą mūsų šalyje koordinuoja Lietuvos bankų asociacija (LBA). Organizuoti viktoriną Lietuvoje bei stiprinti ryšius su gausia mokyklų bendruomene šiemet talkina Lietuvos ekonominio švietimo ir verslumo ugdymo organizacija „Lietuvos Junior Achievement“.

„Kasdieniame gyvenime niekas mūsų neklausinėja, iš ko susideda palūkanos, kaip atrodo subalansuotas biudžetas ir kuo skiriasi debetas nuo kredito. Tačiau šių bei daugelio kitų žinių prireikia priimant tiek kasdienius, tiek labai svarius gyvenimo sprendimus. Pasitikrinti jas žaidimo forma – paprastas ir smagus būdas, – sakė Mantas Zalatorius, LBA prezidentas. – Džiaugiamės matydami, kad dalyvių susidomėjimas viktorina bei interesas finansų temoms plačiąja prasme nuolat auga.“

Pernai europiniame konkurse dalyvavo daugiau kaip 100 000 mokinių iš 28 šalių – dukart daugiau negu užpernai. Lietuvos finale iš viso dalyvavo apie 1000 moksleivių iš 60 šalies mokyklų.

Tarptautinė viktorina vyksta dalyvių šalių valstybinėmis kalbomis.

Projekto iniciatorė – Europos bankų federacija.

Linkime visiems dalyviams kuo didžiausios sėkmės!

/0 Comments/by

Alytuje formuojasi finansinio švietimo centras: kodėl svarbu to mokyti nuo mažens?

„Kiekvienas teminis konkursas ar viktorina mokiniams iš tiesų yra savęs pažinimo konkursas“, – įsitikinusi alytiškė ekonomikos ir technologijų mokytoja metodininkė Rūta Mockevičienė. Pernai jos mokinės Liepa Siauraitytė bei Ugnė Juonytė didžiausiame žemyno finansinio raštingumo konkurse, Europos pinigų viktorinoje, iškovojo Lietuvos nugalėtojų vardą ir atstovavo šaliai finale Briuselyje. Entuziastų dėka Alytuje žingsnis po žingsnio skiriama vis daugiau dėmesio finansiniam švietimui.

Jau trečius metus rengiama Europos pinigų viktorina, kurią mūsų šalyje koordinuoja Lietuvos bankų asociacija, šiemet bendradarbiaujanti su ekonominio švietimo ir verslumo ugdymo organizacija „Lietuvos Junior Achievement“, yra skirta 13–15 metų mokiniams. Kovo 3 d. Lietuvoje vyksiančiame konkurse galima dalyvauti tiesiog iš savo klasės, turint išmanųjį telefoną ir kitą įrenginį, prijungtą prie interneto – tereikia užsiregistruoti internetu. Išsamiau apie viktoriną – interneto svetainėje www.europeanmoneyquiz.lt.

Anot mokytojos R. Mockevičienės, augantis finansinio raštingumo renginių populiarumas rodo, kad finansai, ekonomika bei verslumas jau seniai nebėra vien suaugusiųjų temos. Kuo anksčiau pradėsime kalbėtis su vaikais apie pinigus, tuo labiau padėsime jiems susiorientuoti savarankiškame gyvenime.

Buriasi bendraminčiai

Mokinės Ugnė Juonytė (kairėje) ir Liepa Siauraitytė bei jų mokytoja Rūta Mockevičienė (viduryje) kaip komanda dalyvavo ne viename finansinio raštingumo konkurse.

„Turiu ir kitą įžvalgą – tiek praktinė patirtis, tiek tyrimai rodo, kad tai, kuo nuoširdžiai domiesi dar sėdėdamas mokyklos suole, neretai tampa tavo gyvenimo keliu, – akcentuoja pedagogė. – Todėl manau, kad visi paaugliams skirti konkursai ir viktorinos leidžia mokiniui įsitikinti, kas jam įdomu, kas rūpi, padėti pasirinkti savo tolesnį kelią.“

Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazijos devintokės L. Siauraitytė ir U. Juonytė dėl savo būsimo profesinio kelio dar svarsto. Liepa pirmuoju pasirinkimu įvardytų meną: mergina lanko dailės mokyklą, dalyvauja kūrybiniuose konkursuose. Ugnę traukia žurnalistika, kūrybinis rašymas. Tačiau viena jau aišku – ekonomikos temos merginoms niekada nebus svetimos.

„Praktiškai jos jau dabar praverčia – kad ir planuojantis kišenpinigius arba stebint verslo ir ekonomikos naujienas, – šypsosi merginos.– Tačiau puikiai suprantame, kad ateityje visa tai, ko išmokome, bus dar labiau reikalinga.“

Veikti paskatino aistra ekonomikai

Ne vieną dešimtmetį mokytoja dirbanti R. Mockevičienė ekonomikos mokymo ir verslumo ugdymo galimybėmis susidomėjo, kai mokyklose buvo pradėtas diegti profilinis mokymasis.

„Man iškart dingtelėjo, kad, ko gero, galima formuoti profilį, susijusį su ekonomika. Ir ši mintis pasiteisino, jis iš tiesų tapo labai populiarus. Ieškodama, kuo remtis, formuojant programą bei jos turinį, atradau „Lietuvos Junior Achievement“. Ši organizacija suteikia labai gerą platformą bei idėjų, ką įdomaus nuveikti mokykloje su mokiniais, kurie domisi ekonominiu gyvenimu. Šitaip gimė Lietuvoje išpopuliarėjusios iniciatyvos kurti vadinamąsias mokomąsias bendroves, rengti mokymo programas“, – pasakojo R. Mockevičienė.

Kas paskatino mokytojos tikėjimą verslumu, kaip skatintina savybe? „Ko gero, tiksliausias atsakymas slypi mano patirtyje – pagal išsilavinimą esu ekonomistė, pedagogikos studijas baigiau vėliau. Juokauju, kad mano mokslas – ekonomika, o mano pomėgis – technologijos, tad šiuos dalykus ir dėstau, – pasakoja alytiškė. – Lietuvai atkūrus Nepriklausomybę, mano artimieji ėmėsi privataus verslo. Puikiai mačiau, kuo tai geriau ir kuo tai sudėtingiau už kitas veiklos alternatyvas ir visąlaik maniau, kad išmanyti šią sritį būtų vertinga kiekvienam jaunam žmogui.“

R. Mockevičienė džiaugiasi, kad idėja skleisti žinias apie ekonomiką, ugdyti verslumo pagrindus buria bendraminčius. Su dideliu Alytaus miesto savivaldybės palaikymu, bendradarbiaujant su Mykolo Romerio universitetu, A. Ramanausko-Vanago gimnazijoje prieš kelerius metus įkurta Ekonomikos ir verslo akademija, kur pašnekovė dirba akademijos veiklą kuruojančia mokytoja. Šiandien akademijos paskaitas lanko 70 Alytaus miesto 9-12 klasių mokinių.

Išmoko dirbti komandoje

Dirbant pedagoge, R. Mockevičienės neapleido mintis, kad sužinoti šį tą apie verslą, finansus bei ekonomiką būtų vertinga ir jaunesniems nei 16-os metų moksleiviams.

Šitaip pedagogei ir jos bendraminčiams gimė idėja 5-os klasės mokiniams pasiūlyti pasirenkamąjį verslumo  kursą Alytaus „Volungės“ progimnazijoje. „Ugnė ir Liepa atėjo mokytis į šią klasę. Po kelerių metų kryptingo darbo supratome, kad galime varžytis savo žiniomis konkursuose“, – sakė. R. Mockevičienė.

Verslumo klasės mokiniai steigė mokomąsias mokinių bendroves pagal „Lietuvos Junior Achievement“ programą, aktyviai dalyvavo įvairių organizacijų finansinio raštingumo konkursuose ir, įdėję nemažai pastangų, laimėdavo prizines vietas. 2018-aisias Europos pinigų viktorinos Lietuvos nacionaliniame etape jie užėmė 3-iąją vietą, o pernai džiaugėsi jo nugalėtojų laurais.

Pasak L. Siauraitytės, komandiniai konkursai, be kita ko, skatina pagalvoti apie bendradarbiavimą ir strategijas – paskatina dalintis vaidmenimis pagal tai, kas geriau sekasi vienam ar kitam. Be to, suteikia visiškai netikėtų įspūdžių – štai konkurse Briuselyje merginos turėjo galimybę ir pasižvalgyti po miestą ir sutikti per pusšimtį bendraamžių iš 27 Europos šalių.

/0 Comments/by

Europos pinigų viktorina: pirmąją savaitę – šimtai registracijų

Jeigu finansinio raštingumo tyrimuose Lietuvos kol kas nelydi triuškinama sėkmė, ateityje gali būti kitaip, mat jaunoji karta vis aktyviau domisi pinigų temomis: internete paskelbus apie trečiąkart Lietuvoje organizuojamą Europos pinigų viktoriną, vien pirmąją savaitę joje dalyvauti užsiregistravo keli šimtai šalies mokinių bei jų mokytojų.

Kovo 3 d. 10 val. 13–15 metų moksleivius dalyvauti virtualiame konkurse ir vėl sukvies Europos pinigų viktorinos Lietuvos nacionalinis finalas. Ši viktorina – tarptautinis konkursas, kurio laimėtojų laukia kelionė į finalą Briuselyje bei prizai. Viskas, ko reikia dalyvaujant – kompiuteris, išmanusis telefonas arba planšetė ir azartas varžytis žiniomis bei greičiu. 2019 metais konkurse dalyvavo daugiau kaip 100 000 mokinių iš 28 šalių – dukart daugiau negu užpernai. Augimo tikimasi ir mūsų šalyje.

Nauji partneriai
Anot konkursą Lietuvoje organizuojančios Lietuvos bankų asociacijos (LBA) prezidento Manto Zalatoriaus, žinios yra didžiausias kiekvieno iš mūsų turtas, o viktoriną suteikia galimybę įtvirtinti jas smagia patirtimi.

„Kasdieniame gyvenime niekas mūsų neklausinėja, iš ko susideda palūkanos, kaip atrodo subalansuotas biudžetas ir kuo skiriasi debetas nuo kredito. Tačiau šių bei daugelio kitų žinių prireikia priimant tiek kasdienius, tiek labai svarius gyvenimo sprendimus. Pasitikrinti jas žaidimo forma – paprastas ir smagus būdas“, – sakė M. Zalatorius.

Organizuoti viktoriną Lietuvoje ir stiprinti ryšius su gausia mokyklų bendruomene šiemet LBA talkina Lietuvos ekonominio švietimo ir verslumo ugdymo organizacija „Lietuvos Junior Achievement“.

„Kuo daugiau finansinio švietimo iniciatyvų, tuo daugiau reikšmės mūsų bendravime ir kasdienybėje įgyja finansų temos. Jeigu norime, kad mūsų ir mūsų vaikų žinios būtų vis tvirtesnės, kalbėtis apie pinigus turi būti įprasta tarsi apie orus. To siekiame visa savo veikla ir džiaugiamės naujomis partnerystėmis“, – teigė Andželika Rusteikienė, „Lietuvos Junior Achievement“ direktorė.

Laimėtojai keliaus į Briuselį

EMQ 2019 finalo akimirka

Nacionalinis viktorinos etapas truks vieną akademinę valandą. Per šią pamoką bus ne tik galima, bet ir būtina naudotis telefonu ar planšete: finansų ekspertų parengtas klausimynas lietuvių kalba bus tiesiogiai transliuojamas internetu, o komandos turės pateikti atsakymus per išmaniąją programėlę.

Komanda, geriausiai ir greičiausiai atsakiusi į 15-a viktorinos klausimų, bus paskelbta nacionalinio turo nugalėtoja. Du šios klasės moksleiviai kartu su juos lydinčiu pedagogu ar tėvų atstovu balandžio 28–29 d. vyks į Briuselį, kur atstovaus šaliai Europos finaliniame ture. Į testo klausimus kiekvienos valstybės atstovai atsakinės savo gimtąją kalba.

Prizai laukia ir kitų Europos pinigų viktorinos nacionalinio turo dalyvių. Antrosios bei trečiosios vietos laimėtojai ir 3 burtų būdu iš visų dalyvavusiųjų išrinktos komandos gaus Lietuvos bankų asociacijos įsteigtus prizus.

Siekiantiems laimėti viktoriną itin vertingos finansinio raštingumo žinios – rengėjai pataria prisiminti arba susipažinti su tokiomis finansų bei ekonomikos sąvokomis, kaip ekonomikos ciklas, infliacija ar finansų rizika, įsidėmėti taupymo principus, sudėtinių palūkanų struktūrą, pagalvoti apie saugaus elgesio apsiperkant ir naudojantis finansinėmis paslaugomis internete taisykles ir pan.

Liepa Siauraitytė ir Ugnė Juonytė su mokytoja Rūta Mockevičiene

Pernai Lietuvai Europos pinigų viktorinos finale atstovavo Alytaus „Volungės“ progimnazijos mokinės Liepa Siauraitytė ir Ugnė Juonytė (mokytoja Rūta Mockevičienė), 2018-aisiais – Vilniaus rajono Lavoriškių gimnazijos ugdytiniai Adrijus Reiponas ir Loreta Stefanovič (mokytojas Vaidotas Pakalniškis).

 

 

/0 Comments/by

2019 metų viktorinoje pergale džiaugiasi Slovėnija

2019 metų Europos pinigų viktorinos nugalėtojais šią savaitę tapo šeši jaunuoliai iš Slovėnijos, Šiaurės Makedonijos ir Vokietijos. Tarptautinis finansinio raštingumo konkursas sutraukė per 100 000 moksleivių iš 28 Europos valstybių.

Čempionų titulą iš pernai laimėtoja tapusios Lenkijos perėmė Slovėnija, atstovaujama mokinių Sanjos Feltrin and Zalos Kacafura Stanic.

Antroji vieta atiteko Marko Ingjilizovui and Viktorijai Panovai iš Buvusios Jugoslavijos Respublikos Makedonijos, arba Šiaurės Makedonijos.

Komanda iš Vokietijos – Josias Neumulleris ir Isabbel Hirschmann – užėmė trečiąją vietą.

Lietuvos duetas – Alytaus „Volungės“ progimnazijos mokinės Ugnė Juonytė ir Liepa Siauraitytė – tarp prizininkų nepateko. Tačiau 14-metės iš konkurso teigė grįžusios su visiškai nauja tarptautine patirtimi, gausybe naujų pažinčių su bendraamžiais iš visos Europos ir dar tvirtesniu siekiu tobulėti.

Anot jų pedagogės, ekonomikos mokytojos metodininkės Rūtos Mockevičienės, konkursas kuria puikią terpę ugdyti mokinių finansinį raštingumą.

„Siekiant gerų rezultatų tiek nacionaliniame, tiek tarptautiniame ture, reikia jau nepaviršutiniškai išmanyti finansų pasaulį. Noras laimėti konkursą yra ta paskata, kuri prisideda prie vaikų finansinio raštingumo kėlimo“, – sakė R. Mockevičienė.

Europos pinigų viktorina 2017 metais sumanyta Europos nacionalinių bankų asociacijų finansinės edukacijos specialistų drauge su Europos bankų federacija. Viktorina tapo pagrindine Europos pinigų savaitės, tarptautinio finansinio raštingumo projekto, kasmet rengiamo antrojoje kovo pusėje, veikla.

Šalių komandos laimėtojos nacionalinių bankų asociacijų kvietimu vyko į Briuselį dalyvauti europiniame finale. Šiemet jame jėgas išmėgino apie 60 mokinių.

Eurpos pinigų viktorną Lietuvoje koordinuojanti Lietuvos bankų asociacija nuoširdžiai dėkoja visiems dalyvavusiems už aktyvumą ir su jais neatsisveikina, mat finansinis išprusimas neturi amžiaus cenzo ar sezoniškumo – mokykimės dabar, kad pasiektume dar geresnių rezultatų kitų metų viktorinoje ir gyvenime!

/0 Comments/by

2019-ųjų Europos pinigų viktorinoje – finalo atomazga

Gegužės 7 d., antradienį, 28 Europos šalių vidurinių mokyklų mokiniai susitiks Briuselyje, kad susirungtų Europos pinigų viktorinos finale. Bankų sektoriaus sumanytas didžiausias žemyne finansinio raštingumo konkursas skirtas paskatinti mokytojus ir mokyklas ugdyti jaunąją kartą asmeninių finansų temomis.

Lietuvai finale atstovaus Alytaus „Volungės“ progimnazijos mokinės Liepa Siauraitytė ir Ugnė Juonytė. Jas konkursui rengia ekonomikos ir technologijų mokytoja metodininkė Rūta Mockevičienė.

Viktorinoje dalyvaujančių šalių apklausa parodė, kad šiemetiniame konkurse dalyvavo daugiau kaip 100 000 jaunų, 13–15 metų, europiečių – dvigubai daugiau nei pernai, kai viktorina buvo surengta pirmąjį kartą.

„Didžiuojamės šiais skaičiais. Jie rodo, kad Europos mokyklos nori padėti vaikams tapti labiau finansiškai raštingiems“, – sakė Wimas Mijs, Europos bankų federacijos vadovas.

Pinigų viktorina Europoje veikiančių bankų asociacijų, kurias vienija Europos bankų federacija, sumanyta 2017-aisiais, kaip partnerę pasitelkus virtualią mokymosi platformą „Kahoot!”. Viktorina tapo pagrindiniu Europos pinigų savaitės, vykstančios kovą ir skirtos finansinio raštingumo skatinimui, veikla.

Viktorinos klausimynas sudaromas bendradarbiaujant su finansinio raštingumo ekspertais iš 30 įvairių šalių bankų asociacijų. Konkursu siekiama paskatinti mokytojus ir moksleivius kalbėtis apie pinigų vaidmenį gyvenime. Pastebima, kad mokytojai vis labiau pastebi finansinio raštingumo reikšmę, ypač skaitmeniniame amžiuje.

Europinio finalo Briuselyje dalyviai – atitinkamų nacionalinių savo valstybių konkursų nugalėtojai. Šiemet dalyvių gretose yra ir kelios naujos šalys: Azerbaidžanas, Rumunija ir buvusi Jugoslavijos Respublika Makedonija. Kitos komandos atvyksta iš Albanijos, Austrijos, Belgijos, Kroatijos, Čekijos, Estijos, Suomijos, Vokietijos, Graikijos, Vengrijos, Islandijos, Airijos, Italijos, Latvijos, Lietuvos, Lichtenšteino, Liuksemburgo, Nyderlandų, Norvegijos, Lenkijos, Portugalijos, Serbijos, Slovėnijos, Ispanijos ir Švedijos. Viktorina taip pat pritraukė dalyvius iš Jungtinės Karalystės, Prancūzijos, Danijos ir Turkijos.

Finalinė viktorina, sudaryta iš 30-ies klausimų įvairiomis asmeninių finansų temomis, tokiomis kaip santaupos, skolos, palūkanos ir rizikų valdymas, bus žaidžiama dviem raundais. Kiekviena nacionalinė komanda atsakinės į šiuos klausimus savo gimtąją kalba „Kahoot!” platformoje.

2019-ųjų Europos pinigų viktorinos finalas bus žaidžiamas iš viso 26 skirtingomis kalbomis. Pernai jų buvo 21-a.

2019 m. Europos pinigų viktorinos laimėtojai antradienį bus paskelbti apdovanojimų ceremonijoje Briuselio viešbutyje „Dolce La Hupe“. Trys geriausiai pasirodžiusios mokyklos gaus atitinkamai 3000 eurų, 2000 eurų bei 1000 eurų biudžetą savo pasirinktam finansinės edukacijos projektui įgyvendinti.

Gegužės 6 d., pirmadienį, per Europos pinigų viktorinai skirtas finansinio raštingumo kūrybines dirbtuves mokytojams Europos bankų federacija pristatys islandų autoriaus Gunnaro Baldvinssono knygos „Pirmieji žingsniai finansų pasaulyje“ tarptautinį leidimą anglų kalba. Knyga pernai išleista Islandijos bankų asociacijos iniciatyva ir šalies mokyklose išpopuliarėjo kaip mokomoji priemonė. Tikimasi, kad tarptautinis jos leidimas pravers Europos mokytojams, ieškantiems idėjų ugdymui finansų temomis.

/0 Comments/by

Keturiolikmetės atstovaus Lietuvai finansų „Eurovizijoje“

Kitą mėnesį vyks ne tik „Eurovizijos“ dainų konkursas, bet ir didžiausias Europoje finansinio raštingumo konkursas mokiniams: gegužės 7 d. Europos pinigų viktorinoje Briuselyje mūsų šaliai atstovaus dvi paauglės iš Alytaus. „Volungės“ progimnazijos aštuntokės iškovojo pirmąją vietą kovą vykusiame nacionaliniame konkurso finale, kuriame jėgas mėgino iš viso 1000 šalies mokinių.

Švietimo, mokslo ir sporto ministerijoje Vilniuje šią savaitę apdovanoti Europos pinigų viktorinos Lietuvos nacionalinio turo nugalėtojai. Pirmąją vietą pelniusi Alytaus „Volungės“ progimnazijos komanda – mokinės Liepa Siauraitytė ir Ugnė Juonytė bei jų pedagogė, ekonomikos ir technologijų mokytoja metodininkė Rūta Mockevičienė – atsiėmė pagrindinį prizą: kelialapį į konkurso finalą Belgijoje, kur lietuvės varžysis žiniomis kartu su 27 kitų Europos šalių atstovais.

Dalyvavo antrą kartą

Taupymo principai, kasdieniai finansai, finansų rizika, infliacija – tik keletas iš visų konkurso temų. Anot konkurso laimėtojų dueto, nors viktorinos tematika buvo pažįstama, pasitaikė ir netikėtų klausimų, be to, azartą žadino papildomas sėkmės kriterijus – būtinybė pateikti teisingą atsakymą greičiau nei kiti dalyviai. „Džiūgavome, kad mums pavyko išsiveržti į priekį ir drauge stengėmės to nesureikšminti, o susitelkti į užduotis“, – įspūdžiais dalijosi Liepa ir Ugnė.

„Jau kelerius metus dalyvaujame įvairiuose finansinio raštingumo konkursuose. Įdėję nemažai pastangų, kasmet laimime prizines vietas. Pernai Europos pinigų viktorinos nacionaliniame etape užėmę 3-iąją vietą jau žinojome, kad dalyvausime ir šiemet, – sakė mokytoja R. Mockevičienė. – Žinoma, iš edukacinės pusės svarbiausia žvelgti plačiau – šis projektas paprastai ir šiuolaikiškai skatina mokinius domėtis finansų bei ekonomikos temomis. Tačiau ir pergalės skonis – nuostabus!“

Antrąją vietą nacionaliniame finale užėmė Vilniaus licėjaus vaikinai – Joris Strazdas ir Domantas Švažas (ekonomikos mokytoja ekspertė Daiva Strielkūnienė). Trečioji atiteko Kauno technologijos universiteto gimnazijos ugdytiniams Gabrielei Marijai Pratkutei ir Benedict Martinui Magee (ekonomikos mokytojas Kristijonas Bartoševičius).

Visi nacionalinio etapo laimėtojai teisingai atsakė į 14-a iš 15-os viktorinos klausimų. Interaktyvaus virtualaus konkurso rezultatams lemiami buvo ne tik teisingi atsakymai, bet ir jų pateikimo „Kahoot!“ išmaniojoje programėlėje greitis.

Finansų žinios – kryptingas darbas

Lietuvos nacionalinio turo laimėtojus pasveikino ir sėkmės tarptautiniame finale linkėjo Švietimo, mokslo ir sporto ministras Algirdas Monkevičius bei Lietuvos bankų asociacijos prezidentas Mantas Zalatorius.

Laimėtojams įteikti Lietuvos bankų asociacijos (LBA) įsteigti prizai. Pirmosios vietos laimėtojai, be kelionės, gavo 500 eurų, antros vietos – 400 eurų, trečios – 300 eurų biudžetą savo klasės iniciatyvai: bendram renginiui, išvykai, mokymo priemonėms ir kt.

Europos pinigų viktorina yra tarptautinis konkursas, skirtas 13–15 metų moksleiviams. Juo siekiama skatinti jaunuolius domėtis ekonomikos bei finansų temomis.  Tyrimai patvirtina, kad šių žinių stoka būdinga ne tik mūsų šalies gyventojams. Apibendrinant įvairias tarptautines apklausas, Lietuva pagal savo rezultatus dažniausiai yra per vidurį. Šiemet nustatytas Lietuvos finansinio raštingumo indeksas siekia 43 balus iš 100 įmanomų.

„Tai – vienareikšmis ženklas, kad finansinis ugdymas yra labai svarbus, nepriklausomai nuo amžiaus. Beje, prielaida, jog jaunoji karta natūraliai išmanys šias temas geriau nei vyresnioji, yra ne visai teisinga, – akcentavo M. Zalatorius. – Jeigu needukuosime finansų temomis jau mokykloje, tuomet ir dabartiniams moksleiviams teks semtis finansinių žinių tik iš savo patirties – įžengus į suaugusiųjų gyvenimą. šiuo bei kitais projektais mes siekiame, kad į šį etapą jie eitų jau būdami pasiruošę.“

Pirmoji Europos pinigų viktorina, vykusi pernai, iš viso sulaukė 40 tūkst. dalyvių. Nugalėtojais tąkart tapo moksleiviai iš Lenkijos. Lietuvos atstovai – gimnazistai iš Lavoriškių Vilniaus rajone – užėmė 14-tąją vietą.

Šis Europos bankų federacijos sumanytas projektas šiemet vyksta antrą kartą. Viktorinos klausimai dalyviams tiesiogiai transliuojami per „YouTube“ kanalą, o atsakymus jie pateikia išmaniojoje programėlėje „Kahoot!“ – nemokamoje ir žaidimo principais veikiančioje mokymosi platformoje.

Europos pinigų viktoriną Lietuvoje koordinuoja Lietuvos bankų asociacija. Projekto partneriai – Lietuvos Respublikos Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, Ugdymo plėtotės centras, nevyriausybinė verslo ir ekonominio švietimo organizacija „Lietuvos Junior Achievement“ ir profesinės savanorystės iniciatyva „būsiu__“.

/0 Comments/by